一、业务简介
“校讯通”是汕头移动公司面向汕头地区广大学生家长和学校提供的教育资讯平台，主要包含校务管理、校园智能卡和家长短信箱三个子业务，为学校提供学生学籍、成绩管理，校园OA功能，为家长提供考勤信息等功能，同时实现学校与家庭之间的快捷沟通。
“校讯通”网站：edu.gd.chinamobile.com
二、功能特点
1、校务管理
教育OA
教育OA是“校讯通”平台的重要模块之一，旨在方便教师与教师之间的内部联系与及给用户提供移动办公的功能。满足各级教育主管单位和各学校自动化办公、校务管理等需求，提升校园内部的管理，实现内部沟通信息化。
学籍管理
包含学生档案管理、异动管理、照片管理、数据管理、毕业生档案、学生信息查询、学校管理、教师管理等多个方面。它的应用将大大提高学校的管理效率，通过软件的数据分析达到资源的有效管理，优化学校资源，使学校各方面信息更清晰。
成绩管理
主要由科目管理、考试管理、成绩管理、成绩分析等几个重要功能组成，可以帮助建立起学校完善的成绩管理系统，记录每位学生的考试成绩，并具备统计分析功能，更为简化了老师的工作，且易于学校留档查询。
2、智能校园卡
通过将智能校园制作成学校学生证的形式，学生通过安装在校园内的终端设备进行刷卡，实现考勤短信及亲情电话两大功能：
考勤短信以学生到校和离校刷卡动作作为触发，通过学生刷卡，自动生成考勤记录，各学校通过考勤采集管理系统，把相关考勤信息通过GPRS的方式发送到“校讯通”业务平台，同时通过短信方式通知学生家长的功能。
一方面，学校通过它可以实现对学生资料的管理，以及和学生家长以短信的方式沟通。可以随时查看、统计全班学生的上学、放学的迟到早退情况。另一方面，学生家长可以通过收到考勤短信了解到孩子的上下学时间，提醒家长关注子女上学、放学路程中的人身安全，更有益与家长安心工作，打造现代化的安全管理平台。
亲情电话是学生通过配置的智能校园卡在校园的智能话机上拨打应急电话，方便学生与家长沟通。
3、家长短信箱业务
将手机短信、电脑和和互联网有机结合起来，专门为中小学生家长提供家校互动的服务。通过手机短信，老师将孩子在学校的健康状况、学习成绩、日常表现、考勤情况、每周和期末评语、学校的动态和通知等信息直接发送到家长的手机上。使家长及时、方便、快捷、全面了解自己孩子在学校的情况。同时，家长可以通过家长短信箱业务与学校老师进行互动、查询学生的各项情况，真正实现家长与老师的沟通零距离，提高教育质量。
4、“校讯通平台”对教师的意义
为老师减负 ：家校互动平台能实现智能化的学生信息采集、分析、归纳、统计与储存功能，将大大提高老师们的日常工作效率。
凝聚教育合力：班主任可以通过短信、网络不断与家长沟通，从而使班主任的教育思想、教学理念、教学措施、班级管理等方面的工作能得到家长最大程度的理解、支持、配合。
掌握学生动向：学生出入校门刷卡，班主任能实时收到学生迟到、早退、中途进出校门的信息，及时处理好偶发事件。
查询学生学情：新任老师可以通过网络查询学生的历次考试成绩、平时表现，以在最短时间内了解每个学生的学习情况。
传递学习信息：教师不仅可以把每天的家庭作业公布于网上供家长查询，还可以把复习安排、考试安排、兴趣小组活动等信息传送给家长。
5、“校讯通平台”对家长的意义
掌握学生状况：通过学校主动发送的手机短信或者网络信息，家长可及时了解学生出现的非正常情况和全面掌握孩子在校的学习态度、学习成绩、学习行为、出勤情况，以及教师对孩子的学习评价、学习建议等信息。
了解学校动态：家长不仅可以实时了解学校教学安排、考试安排、作息时间变更、收费等信息，更能及时了解学校的教学措施、教学方法，对学生日常和节假日的教学要求、行为要求，使得家长更好、更有针对性地引导、教育子女，及时准确地把学校的各种信息传递给广大家长。
留言交流沟通：家长教育孩子过程中遇到的困惑、困难，孩子在家中的思想行为、学习表现，家长对学校、班级管理、班主任、任课老师的建议、要求等均可通过短信、网络留言与校长、班主任交流并及时向老师反馈孩子在家庭和社区中的表现，使学校教育更具有针对性。
6、“校讯通平台”对学生的意义
建立学习档案：系统将忠实的保存学生的历次考试成绩、历年班主任的学习评价、学习建议等信息。
获得鞭策机制：家长加强了对孩子学习的引导力度，更在无形中建立另一个学生自我约束、自我奋进的鞭策机制。
接受协调教育：家校的频繁沟通协调了两者的教育理念、教育手段，增加了教育合力，从而使学生的学习方向更明确、策略更准、进步更快。
7、“校讯通平台”对教育部门的意义
共享教育资源：共享校园安全管理经验、案例，共同研究安全管理工作，创建安全文明校园。
汇总行政部门文件：行政部门信息集中发布。
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